Social aspects and sports performance: the principle of social-corporeal individuality / Aspectos sociais e performance: o princípio da individualidade sociocorporal / Aspectos sociales y desempeño: el principio de la individualidad sociocorporal

ABSTRACT The study aims to analyze sociocultural aspects of the practice of trail running and how these relate to the performance of amateur athletes. We used a qualitative perspective to observe the participants, as well as field-notes. Semi-structured interviews were conducted with amateur athletes of regional prominence. Data were processed considering content analysis. For those under investigation, trail running, besides relieving daily drudgery, is seen as a setting which enables personal development and social interaction. We conclude that elements of a non-biological nature connected to a practice routine must be considered when planning said practice, since they seem to create impacts on athlete performance.

RESUMO O objetivo deste estudo é analisar aspectos socioculturais envolvidos na prática do trail run, e como estes podem se relacionar ao desempenho esportivo de atletas amadores. Sob um olhar qualitativo, realizou-se observação participante, entrevistas semiestruturadas e registros em diário de campo. O tratamento dos dados foi realizado à luz da análise de conteúdo. Para os investigados, o trail run, além de desafogo aos males sentidos no dia a dia, é visto como um ambiente que permite o desenvolvimento pessoal e a interação social. Conclui-se que elementos de natureza não biológica ligados à rotina de treinos devem ser considerados no planejamento do treinamento, uma vez que parecem gerar impactos na performance de atletas.

RESUMEN La investigación tuvo como objetivo analizar aspectos socioculturales de la práctica de trail run y como se los pueden relacionar al desempeño deportivo de los atletas. A partir de la perspectiva cualitativa, se realizó una observación participante, entrevistas semiestructuradas y registros en el diario de campo. Además de un desahogo del día a día, los investigados comprenden el trail run como un espacio de desarrollo personal e interacción social. Se concluye que elementos quedados fuera de la naturaleza biológica están relacionados a la rutina de entrenamientos y podrían ser considerados en el planeamiento, pues existe la posibilidad de generar impactos en el desempeño de los atletas.

Profissionais de Educação Física de academias de ginástica do Rio de Janeiro e a pluralidade de concepções de corpo / Physical education professionals in fitness centers of Rio de Janeiro and the variety of conceptions of the body / Profesionales de educación física de gimnasios de Rio de Janeiro y la amplia variedad de concepciones del cuerpo

Resumo Os sentidos e os significados atribuídos ao corpo podem variar de acordo com o meio socioeconômico e cultural. Assim, objetiva-se investigar e comparar como o profissional de Educação Física lida com a pluralidade de concepções de corpo que atravessam as academias de ginástica de diferentes portes e localidades do Rio de Janeiro. Por meio de entrevistas etnográficas feitas com 29 profissionais, foram identificadas peculiaridades acerca dos usos do corpo em distintas academias de ginástica, conforme o contexto social. Tais aspectos são potencialmente importantes para se pensar a intervenção do profissional de Educação Física.

Abstract Representations and senses attributed to the body could vary due to social and cultural conditions. The aim of this paper is to investigate and to compare how Physical Education professional deals with different body conceptions. Ethnographic interviews were applied to 29 professionals who worked in fitness centers of different sizes and in a variety of locals in Rio de Janeiro. Results indicated singularities according to the different social contexts that must be considered by Physical Education professionals according to the public.

Resumen Las representaciones y los significados atribuidos al cuerpo pueden variar de acuerdo con el entorno social, económico y cultural. El objetivo del trabajo fue analizar y comparar cómo el profesional de educación física lidia con la amplia variedad de concepciones del cuerpo que se encuentran los gimnasios de diferentes tamaños y localidades de Rio de Janeiro. A través de entrevistas etnográficas feits a 29 profesionales, se identificaron peculiaridades acerca de los usos del cuerpo en diferentes gimnasios, de acuerdo con el contexto social. El profesional de educación física debe tener en cuenta estos aspectos potencialmente importantes en su intervención.

Aging in the view of physical education professionals working at fitness centers: body and profession / O envelhecer na visão do profissional de Educação Física atuante em academia de ginástica: corpo e profissão / El envejecer en la visión del profesional de educación física que actúa en los gimnasios: cuerpo y profesión

The aim of this study is to understand how Physical Education professionals working at fitness centers see and deal with their own aging, as well as to debate possible relations between aging, the body and the labor market in fitness centers. Data were collected through semi-structured interviews. No longer matching the young and healthy model admired at fitness centers is negative for those professionals, who seek to use the knowledge acquired in the profession to cover up stereotypes associated with aging. They thus believe they increase their chances of remaining in the market

O presente estudo se propõe a investigar como o profissional de Educação Física atuante em academia de ginástica concebe e lida com o seu envelhecimento, além de discutir eventuais relações no tocante ao envelhecimento, ao corpo e ao mercado de trabalho das academias de ginástica. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas. Deixar de ser o modelo jovem e saudável apreciado no âmbito das academias emerge negativamente a esses profissionais, que buscam no conhecimento adquirido na profissão encobrir estereótipos associados ao envelhecimento. Dessa forma acreditam aumentar as chances de permanência nesse mercado

El objetivo de este estudio es comprender cómo el profesional de educación física de los gimnasios concibe y se ocupa de su envejecimiento, examinando las posibles relaciones existentes entre el envejecimiento, el cuerpo y los gimnasios del mercado laboral. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas. Abandonar el modelo joven y saludable, imagen admirada dentro de los gimnasios, suele ser negativo para estos profesionales, que buscan en los conocimientos adquiridos en su profesión encubrir los estereotipos asociados al envejecimiento. De esta forma, creen aumentar las posibilidades de mantenerse en el mercado

As práticas corporais nas academias de ginástica: um olhar do professor sobre o corpo fluminense / Bodily practices in the fitness centers: the "fluminense" body by the vision of the teacher / Las prácticas corporales en los centros de acondicionamiento: el cuerpo fluminense en la mirada de los profesores

O presente estudo tem por objetivo investigar as concepções dos professores de Educação Física, atuantes em academias de ginástica da Baixada Fluminense, sobre sua prática profissional e o trato com o corpo. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas, observação e anotações de diário de campo. Os investigados demonstram preocupação em atender aos anseios do aluno e preservar a sua integridade física. Contudo, características socioeconômicas da região parecem colaborar para uma prática laboral que privilegie a rotina de exercícios exaustivos, sendo detectada uma tensão entre o que seria ideal em nível de discurso e a realidade dos usuários que desejam resultados rápidos.

This study aims to investigate the conceptions of physical education teachers about their professional practice and some issues related to the body. The focus is the reality of small gyms in Baixada Fluminense, Rio de Janeiro. Data were obtained by semi-structured interviews, observation and notes in a field diary. Teacher's practices were directed to the needs of the student and to preserve their physical integrity. Social and economics characteristics of the region seem to collaborate to a work routine that stress exhaustive exercises. It was detected some tension between the discourse and the practice of these instructors, whose students claim for immediate results.

El objetivo de este estudio es investigar los conceptos que tienen los profesores de Educación Física que actúan en pequeños centros de acondicionamiento de la Baixada Fluminense respecto a su práctica profesional y sobre cuestiones asociadas al cuerpo en ese ambiente. Obtuvimos los datos a través de encuestas semi-estructuradas, observación y apuntes en un diario de campo. Los profesionales demuestran preocupación por atender a los anhelos del alumno y por preservar su integridad física. Sin embargo, las características socioeconómicas de la región parecen colaborar con una práctica laboral que privilegia una rutina de ejercicios exhaustivos, habiendo sido detectada una tensión entre lo que sería lo ideal en nivel del discurso y la realidad de los usuarios que desean resultados rápidos.